12.03 Рослини і тварини навесні
https://www.youtube.com/watch?v=eA236QvoT8M
https://www.youtube.com/watch?v=2XGU0y_y9fw
14.03 Турботи людей навесні
https://www.youtube.com/watch?v=XxcKLYs_BE4
https://www.youtube.com/watch?v=prbxbQd09Ts
https://www.youtube.com/watch?v=LI4SZtt3Npo
16.03 Моя країна.

Громадянські права та обов'язки як члена суспільства

1.Відгадування загадки.
Стоїть вулик придорожній,
Уночі завжди порожній (школа)
Чистенькі віконця сміються до сонця
Діточки довкола – це наша люба (школа) - Чому у загадці школа порівнюється з вуликом? (Велика кількість учнів, всі працюють під час уроків, а це багато шуму).

-     А шумно найбільше на перервах, бо не всі діти чемно себе поводять, напевно не знають «Правил поведінки в школі», своїх обов’язків.  2.
   - Навіщо вивчати правила поведінки учнів в школі? (щоб їх не тільки знати, а й виконувати)
    -  Ви всі різні та несхожі одне на одного. Як же зробити так, щоб такі різні люди все ж таки жили з повагою одне до одного? Для цього існують правила, які регулюють стосунки між людьми. Життя змусило людей встановити багато різних правил, і ми маємо справу з ними на кожному кроці. Ось у нашому класі на стенді теж є «Правила нашого співжиття», «Правила для учнів». Всі ви повинні дотримуватись цих правил, щоб у школі під час уроків було тихо, щоб кожен мав своє місце за партою, щоб легше було вас навчати, а вам – учитися.
-  Уявімо собі, що водії не дотримуються правил дорожнього руху. Що б тоді було?
3. Надання необхідної інформації.
а) віршовані правила поведінки в школі.

Правила –норми суспільного життя, які визначають дії людей,організацій, колективів у певних життєвих ситуаціях.
1. Вчасно йди завжди до школи
Та не спізнюйся ніколи.
Вчись раніше пробудитись,
Щоб до школи не спізнитись.

2.Чемним будь, завжди вітайся

І при цьому – посміхайся.

Всіх вітай: дітей, батьків,

Друзів і учителів.

3.Слухай вчителя уважно

І веди себе поважно.

Щоб чогось не пропустити

Та все добре зрозуміти.

4.На уроці не гукай,

Завжди руку піднімай.

Там, де шум і крик буває,

Працездатності немає.

5.На перерві в ігри грайся,

А не бігай, не штовхайся.

Як ведеш себе негоже –

Завжди травма бути може.

6.До порядку сам привчайся.

В роздягальні не штовхайся.

Одяг власний зберігай

І чужий не розкидай.

7.Школа – це твій рідний дім.

Будь господарем у нім.

Парти бережи і стіни,

Скрізь поводь себе відмінно.

8. Книжка всім знання дає.

В кожній щось цікаве є.

То ж на книжці не малюй

Та не рви її, не псуй.

9.В нашій школі- учень ти

Скрізь дотримуйсь чистоти.

Слідкувати завжди треба,

Щоб порядок був у тебе.

10.У їдальні всі їдять,

Там не бігають – сидять.

Як їси – не поспішай,

Все прожуй, тоді ковтай.

11.В туалет йдуть за потреби,

Чистота там завжди треба.

Пам’ятай , що ти – людина

Й знати правила повинна.

12.Підвіконня, любі діти,

Не для того, щоб сидіти.

Там хай квіточки стоять.

Діти ж поруч постоять.

13.В школу з книжкою ідіть.

Зайві ж речі не беріть.

Ними можна травмувати.

Всім про це потрібно знати.

14.По перилах не з’їжджай.

В гру на східцях теж не грай.

Сходи – це вже небезпека

Й до біди тут недалеко.

15.Наполегливо учися.

У житті це знадобиться.

Вчитись ти прийшов до школи –

Не забудь про це ніколи!

4.Гра «Додай слово»

ü Як прокинувся – вставай. Ти до школи …( поспішай)

ü Але й тут не поспішай. Подивись, спочатку, чи нічого не забув, чи в портфелі все …. ( в порядку)

ü В школі, в класі не брудни, сміття бачиш …( підніми)

ü Не носи в портфелі жуйки, крейду, яблука, кнопки, цвяхи, сірники. А носи …( носовички)

ü Будь охайним завжди сам, уникай дірок і … ( плям)

ü Вдома близьким не груби. Менших захищай і … ( люби).

5.« З якої казки»

- Вгадати ім’я героя казки і які правила поведінки порушив кожен із них або які права порушили проти них?

v Хто утік від баби з дідом –

Не міг сидіти на вікні.

Зустрів в лісі різних звірів

І кожному співав пісні?

А хитру лисицю зустрів

І себе занапастив? (« Колобок»- не слухав старших і попав у біду).

v В батька хлопчик дуже гарний,

Незвичайний,дерев’яний.

Любить дуже батько сина забіяку ….(«Казка про Буратіно» – не хотів вчитися у школі)

v Працювала я у хатці,
Танцювала у палаці.
Є така у мене звичка —
Десь губити черевички.
(«Попелюшка» - примушували тяжко працювати)

v Підробив він голосок,
Став малим співати.
Здогадалися вони:
Вовк — не наша мати.
(«Вовк і семеро козенят» – правила порушили козенята, а вовк порушив право -посягнув на життя козенят)

v Він звірят усіх лікує,
Від холери їх рятує.
Вилікує він за мить
Все, що в звірів заболить.
(«Айболить» - право на медичне обслуговування)

v Сидить півник на печі
Їсть смачненькі калачі.
Ось лисичка прибігає,
Півника мерщій хапає.
Біжить півень рятувати,
В лиса півника забрати.
(«Котик і півник», півник не слухав старших)

6. Обов’язок - це сукупність моральних зобов’язань людини перед суспільством.

(Обов’язок – це те, що ми повинні виконувати, щоб бути корисними собі та оточуючим.Обов’язково потрібно щось виконувати, хочеш ти цього, чи ні)

Ø Який ваш головний обов’язок? ( вчитися в школі, слухатися старших)

Ø Коли ваші батьки стануть старшими і немічними, який у вас буде обов’язок ?

( Доглядати їх в старості, бо вони тепер дбають про вас малих)

3. Обов’язки дітей:

Ø Поважати права інших людей

Ø Старанно вчитися у школі

Ø Виконувати посильну роботу

Ø Берегти шкільне майно

Ø Бути чемними в школі, вдома, на вулиці

Ø Дотримуватись правил особистої гігієни

Ø Дотримуватись правил дорожнього руху

Ø Дотримуватись моральних норм поведінки

Ø Охороняти природу

Ø Піклуватися про членів сімї, допомагати їм

Ø Поважати старших

За цим посиланням перегляньте відео, яке ще раз вам розкаже про ваші права і обов’язки.

https://www.youtube.com/watch?v=zRR0XiriGp4

18.03 Україна – незалежна держава. Пізнання символів держави.

За цим посиланням перегляньте відео, яке розкаже вам про символи нашої держави.

https://www.youtube.com/watch?v=UTpSQvivMnM

За цим посиланням перегляньте відео, яке розкаже вам про Т.Г.Шевченка

https://www.youtube.com/watch?v=Ktb-0LRm2Pk

За цим посиланням перегляньте відео, яке розкаже вам про

Лесю Укранку

https://www.youtube.com/watch?v=Zf7H3-HjHUk

За цим посиланням перегляньте відео, яке розкаже вам про

авіоконструктора Олега Антонова

https://www.youtube.com/watch?v=7jO4rx542EQ

19.03 Усі ми різні.Толерантне ставлення до різноманітності культур, звичаїв народів, які проживають в Україні та за її межами

https://www.youtube.com/watch?v=E3pRQvQ9D40

23.03 Моє місто. Пізнання історії свого краю

За цим посиланням перегляньте відео, яке розкаже вам про те, звідки взявся Тернопільський став

https://www.youtube.com/watch?v=4zhs9Ol9CFg

25.03 Моє місто. Урок-екскурія до музею

https://www.youtube.com/watch?v=hMcuywLsgAY

За цим посиланням перегляньте відео, яке дозволить тобі здійснити заочну мандрівку до

Тернопільського обласного краєзнавчого музею.

26.03

Природа рідного краю. Охорона і збереження природи.

https://www.youtube.com/watch?v=xJQV1x7AU_k

https://www.youtube.com/watch?v=ahxe6Y6OM0o

30.03

01.04

https://www.youtube.com/watch?v=b7mamn1pmLg
02.04

06.04

08.04

09.04

23.04

25.04
За цим посиланням перегляньте відео, яке допоможе вам здійснити екскурсію на луки..
https://www.youtube.com/watch?v=OJdYPeuerjg

27.04
За цим посиланням перегляньте відео, яке допоможе вам дізнатися про рослини лісу і гриби.

https://www.youtube.com/watch?v=PN6LcRNAFvo

https://www.youtube.com/watch?v=sjbVmUDGSxc
29.04

За цим посиланнями ви можете перегляньте відео, яке допоможе вам познайомитися з тваринами лісу.

https://www.youtube.com/watch?v=Wyk_d-EAHIs